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02/07/2013 11:17
Nos últimos vinte e cinco anos aumentaram bastante os relatos e os casos de alunos que apresentam dificuldades de aprendizagem. Tendo em vista um número bem diversificado de fatores,...
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AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM
AMBIENTE ALFABETIZADOR
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02/07/2013 11:19
Podemos dizer que um ambiente é alfabetizador quando promove um conjunto de situações de usos reais de leitura e escrita nas quais as crianças têm oportunidade de participar. Se os adultos com quem as crianças convivem utilizam a escrita no seu cotidiano e oferecem a elas...
MOV. EQUILIBRIO E COORDENAÇÃO MOTORA
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02/07/2013 11:21
Inúmeros são os desafios que o professor do ensino fundamental enfrenta no seu dia-a-dia. O processo de escolarização, nos mais diversos níveis, ocorre no contexto das diferenças individuais. Buscar um desenvolvimento...
METODOS E PROCESSOS DE ALFABETIZAÇÃO
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02/07/2013 12:29
Os processos de alfabetização e letramento de uma criança vão muito além do ensino apenas do código lingüístico. Eles têm por objetivo capacitar o aluno a compreender e fazer uso das diferentes funções da leitura e da...
AS FILOSOFIAS DE ENSINO
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09/01/2014 18:41
Quando algu ém chega na escola e pergunta qual a filosofia de ensino adotada pela instituição, será que seremos capazes de responder? Muitas vezes, nem professores, nem coordenadores, supervisores e até...
O TRABALHO INTERDICIPLINAR E O ENSINO GLOBALIZADO
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09/01/2014 12:33
O mundo é uma totalidade e, por isso, o ensino é global. Mas, mesmo sendo assim de tão grande e complexa unidade, o conhecimento de mundo é feito por partes. Essa idéia de que a fragmentação facilitaria a compreensão do...
EDUCAÇÃO COMO NEGÓCIO
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02/01/2014 12:44
O processo de redemocratização política no Brasil tornou evidente que as mudanças a serem efetuadas nas áreas econômicas, social, cultural, política e educacional de uma sociedade que pretende, efetivamente, se tornar...
GESTÃO DE PESSOAS: OS PROFISSIONAIS NA INSTITUIÇÃO DE ENSINO
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02/07/2013 12:46
Em um mercado competitivo, com intensas mudanças e cada vez mais exigente, a busca constante pelos melhores resultados passa por todas as áreas de uma empresa. Para alcançar esse objetivo, é fundamental que o profissional que ocupe posições...
AVALIAÇÃO:OBSERVAÇÃO REGISTRO E AUTO AVALIAÇÃO
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01/01/2014 00:34
Muitos professores usam a avaliação como uma arma para punir aqueles alunos que não caminham de acordo com os passos que lhes são ensinados. Controle, medo, castigo: em muitas escolas, avaliação só lembra isso. Quando professores e alunos entram neste clima, todos...
USO DE JOGOS NO ENSINO DA MATEMÁTICA
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18/07/2013 13:09
A noção de número e suas extraordinárias generalizações estão intimamente ligadas à história da humanidade. E a própria vida está impregnada de matemática: grande parte das comparações que o homem formula, assim como gestos e atitudes cotidianas, aludem...
AS BRINQUEDOTECAS E O USO DE JOGOS EM TODAS AS SÉRIES
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18/01/2014 00:00
Brincar é mais do que uma atividade sem conseqüência para a criança. Brincando, ela não apenas de diverte, mas recria e interpreta o mundo em que vive, se relaciona com este mundo. Brincando, a criança aprende. Por isso, cada vez mais os educadores recomendam...
AVALIAÇÃO: O DESAFIO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA
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09/01/2014 19:01
No sistema de ensino é preciso que sejam repensadas, além das práticas de ensino, as práticas de avaliação.
Tão importante quanto ensinar um aluno determinado conceito é saber avaliar se a aprendizagem realmente se deu de forma significativa e...
AVALIAÇÃO E CORREÇÃO: A QUESTÃO DO ERRO
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09/01/2014 20:26
Será que avaliar é apenas medir o conhecimento do aluno? E o erro? Como lidar com ele?
O erro é um sinal de produção e, por isso, deve ser encarado de forma positiva. Entretanto, nem todos os erros são possíveis de...
AVALIAÇÃO E INCLUSÃO: CRITÉRIOS AVALIATIVOS
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09/01/2014 20:54
O professor precisa não só conhecer o conteúdo do ano escolar para o qual leciona, mas também deve estar preparado para entender o aluno e os processos de aprendizagem. Nesse sentido, a Escola que busca qualidade deve mudar. Para isso, são...
Marketing Educacional
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09/01/2014 06:16
A necessidade de profissionalização na gestão das instituições de ensino é um dos efeitos diretos do enorme crescimento da participação privada na oferta do mercado educacional tanto no Brasil como em outros países. Como resultado da nova situação de...
PEDAGOGIA
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28/01/2014 17:31promoção 9 anos
Projeto: "FORMAÇÃO DE ALFABETIZADORES"
14/07/2014 23:36
Fazem parte do projeto "FORMAÇÃO DE ALFABETIZADORES" 4 cursos on line + 3 bônus exclusivos!
OFERTA POR TEMPO LIMITADÍSSIMO!!
Carga horária total: 160 h
Curso 1 - Alfabetização e letramento – Carga horária: 40 h
Esse curso pretende definir a diferença e estabelecer a relação existente entre...
TRABALHANDO A PRODUÇÃO DE TEXTOS NAS SERIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
Trabalhando a Produção de Texto nas séries iniciais do Ensino Fundamental
03/11/2015 23:29
Profª. LUCIANA MARTINS MAIA
Professora, Pedagoga, Jornalista, especialista em Alfabetização, Avaliação Educacional e Gestão Escolar Integrada. Além de possuir MBA em Gestão Estratégica da Educação. Possui mais de 20 anos de experiência como professora alfabetizadora e coordenadora pedagógica,...